1
Octobre
Exercice du PPMS intrusion le mardi 6 octobre 2020
Par Mme Juhel • Publié le 01/10/2020
Par Mme Juhel • Publié le 01/10/2020
Chers parents,
Le mardi 6 octobre 2020, à partir de 9h, se déroulera dans notre école un exercice de mise en sécurité. Son objectif est d'exercer les élèves et les personnels éducatifs aux comportements individuels et collectifs à adopter en cas d'intrusion dans l'enceinte scolaire ou de danger aux abords. Cette année nous travaillerons les réflexes du « se cacher ».
Vous aussi, en tant que parents, avez de bons réflexes à acquérir dans ce genre de situation : ne pas vous déplacer vers l'école qui sera fermée, ne pas saturer les lignes téléphoniques de l'école et écouter la radio France Bleu Ile-de-France 107.1.
Cet exercice durera 15mn. Il sera présenté aux élèves en classe, n'hésitez pas à en parler avec eux pour écarter tout risque d'anxiété.
Vous pourrez aussi demander à vos enfants s’ils ont retenu les réflexes du « se cacher » après qu’ils aient fait l’exercice :
▪ Se barricader au moyen du mobilier ou fermer à clef (portes, fenêtres, rideaux).
▪ Éteindre les lumières.
▪ S’éloigner des murs, portes et fenêtres.
▪ S’allonger au sol, se baisser derrière plusieurs obstacles solides.
▪ Respecter le silence absolu (portables en mode silence, sans vibreur).
▪ Attendre l’intervention des forces de l’ordre.
Cordialement.
Mme JUHEL
Le mardi 6 octobre 2020, à partir de 9h, se déroulera dans notre école un exercice de mise en sécurité. Son objectif est d'exercer les élèves et les personnels éducatifs aux comportements individuels et collectifs à adopter en cas d'intrusion dans l'enceinte scolaire ou de danger aux abords. Cette année nous travaillerons les réflexes du « se cacher ».
Vous aussi, en tant que parents, avez de bons réflexes à acquérir dans ce genre de situation : ne pas vous déplacer vers l'école qui sera fermée, ne pas saturer les lignes téléphoniques de l'école et écouter la radio France Bleu Ile-de-France 107.1.
Cet exercice durera 15mn. Il sera présenté aux élèves en classe, n'hésitez pas à en parler avec eux pour écarter tout risque d'anxiété.
Vous pourrez aussi demander à vos enfants s’ils ont retenu les réflexes du « se cacher » après qu’ils aient fait l’exercice :
▪ Se barricader au moyen du mobilier ou fermer à clef (portes, fenêtres, rideaux).
▪ Éteindre les lumières.
▪ S’éloigner des murs, portes et fenêtres.
▪ S’allonger au sol, se baisser derrière plusieurs obstacles solides.
▪ Respecter le silence absolu (portables en mode silence, sans vibreur).
▪ Attendre l’intervention des forces de l’ordre.
Cordialement.
Mme JUHEL
Aucun commentaire